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阅读下列案例材料,然后回答问题。<br/>婴儿九到十个月之后,有许多明显的变化,尤其是一双小手,不再像过去那样安分守己了,总是动个不停,对见到的任何东西都要触摸、把玩或乱抓。我小孙子七八个月时,有一次
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低级心理机能
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简述“不成熟”在儿童发展中的价值。
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通过弗洛伊德学说对儿童心理发展阶段的划分,我们可以知道什么?
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简述处于基本焦虑环境的儿童应付外界的主要手段。
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维果茨基提出的低级心理机能具有哪些特征?
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根据鲍尔毕的研究,儿童依恋的发展经历了哪几个发展阶段?
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